Artigos

Revista Mediterranean World - Journal of Social Sciences, nr. 53-54, que conta com a colaboração de membros da Rede VCC, Professora Doutora Isabel Valente, Professor Doutor Marcelo Furlin e Professora Doutora Maria Emilia Prado.

Revista Direito e Sexualidade, v. 5, n. 2 (2024), coordenada por Leandro Cunha, Vice-presidente da Rede VCC. 

 https://periodicos.ufba.br/index.php/revdirsex/issue/current 

Revista Temas de Integração, n. 43 (2023), que conta com a colaboração da Presidente da Rede VCC Professora Doutora Isabel Valente e da Investigadora Júnior Eliane Nascimento. 

https://www.almedina.net/temas-de-integracao-no-43-2023-1728095586.html

Boletim de Ciências Económicas - Homenagem ao Prof. Doutor Manuel Carlos Lopes Porto, vol. LXVI (2023), que conta com a participação da Presidente da Rede VCC Professora Doutora Isabel Valente, e dos investigadores Professora Doutora Alexandra Aragão, Professora Doutora Dulce Lopes e Professor Doutor André Dias Pereira.

Revista Estudos Históricos, v. 37, n. 83 (2024), que conta com a colaboração de Joel Andrade, investigador da Rede VCC. 

https://periodicos.fgv.br/reh/article/view/91180/86507

Revista Conversas Civilísticas, v. 4, n. 1 (2024), que conta com a colaboração de Leandro Cunha, Vice-presidente da Rede VCC. 

https://periodicos.ufba.br/index.php/conversascivilisticas/issue/view/2743

Revista Direito e Sexualidade, v. 5, n. 1 (2024), coordenada por Leandro Cunha, Vice-presidente da Rede VCC. 

https://periodicos.ufba.br/index.php/revdirsex/issue/view/2757

Revista Political Observer | Portuguese Journal of Political Science | Revista Portuguesa de Ciência Política (PO/RPCP), nr. 18, que conta com a colaboração de membros da Rede VCC, Professora Doutora Isabel Valente e Professor Doutor Miguel Estanqueiro Rocha. 

http://rpcp.pt/index.php/rpcp

Home / Arquivos / v. 55 n. 55 (2022): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO /

A educação para a cidadania pleniférica: um desafio premente da contemporaneidade, de Isabel Maria Freitas Valente e Marcelo Furlin.

https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/issue/view/821